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Jueves, 20 Mayo 2021

El programa PECES 2.0 continua atendiendo a menores con necesidades de apoyo educativo en Orihuela y Murcia

Alumno participante en el programa PECES Alumno participante en el programa PECES Foto: Asociación Columbares

PECES 2.0, Programa Escolar de Compensación y Equilibrio Socioeducativo, se desarrolla en centros de Murcia y Orihuela, Alicante

El programa “PECES2.0" se basa en la realización de actuaciones dirigidas a la atención del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y a la compensación de desigualdades en educación durante el curso escolar, todo ello realizado dentro del horario lectivo. Empezó a desarrollarse, en los centros escolares adscritos de Ceip. Villar Palasí de Orihuela y Ceip. Santa Rosa de Lima, Ceip. Los Rosales y Ceip. José María Párraga, en la pedanía murciana de El Palmar a principios de año. Las acciones que se desarrollan consisten principalmente en Refuerzo Educativo, en Orihuela y Mediación Intercultural en los centros de El Palmar

La actividad de refuerzo educativo pretende iniciar a los y las menores que lo precisan por sus características individuales, en la adquisición, tanto oral como escrita, de la lengua castellana, así como en la comprensión y expresión de la misma, y de la lectoescritura, también hay establecida una coordinación entre los profesores-tutores y la educadora que imparte la actividad con el fin de asegurar la conexión entre el trabajo que se realiza en el aula y las sesiones de dicho refuerzo.

La actividad de mediación intercultural, se considera de gran importancia la presencia de la mediación intercultural en estos centros debido a la gran concentración de la población inmigrante en el barrio de Los Rosales. Pues muchas de sus familias muestran dificultades para mantener una comunicación continua con el centro por el desconocimiento del idioma. La actividad de la mediadora se centra por una parte en ayudar a las familias en todas las gestiones: proceso de matrícula, becas.... Y por otro lado se trabaja con el equipo docente del colegio, se tienen reuniones con las familias, se hace apoyo en clase al alumnado de incorporación tardía, traducción de notas… con el objetivo de lograr una mejor integración en el entorno escolar.

El programa continuará desarrollándose en los centros educativos hasta la finalización del curso escolar en junio.

El programa escolar de compensación y equilibrio socioeducativo está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

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