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Jueves, 22 Julio 2021

El programa PECES 2.0 ha ofrecido apoyo educativo a 300 menores en Murcia y Orihuela

Alumnos participantes en el programa PECES Alumnos participantes en el programa PECES Foto: Asociación Columbares

El programa, atendió de enero a junio a 300 menores en diferentes acciones de Refuerzo educativo y mediación escolar y familiar

El programa “PECES2.0", que empezó a desarrollarse a principios de año ha llegado a su fin este pasado mes de junio, coincidiendo con el fin del curso escolar de los centros adscritos al programa que han sido los Ceip Santa Rosa de Lima, Ceip. Los Rosales y Ceip. José María Párraga. en la pedanía de El Palmar de Murcia y el Ceip. Ceip. Villar Palasí en la localidad alicantina de Orihuela

El programa se basa en la realización de actuaciones dirigidas a la atención del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y a la compensación de desigualdades en educación durante el curso escolar, todo ello realizado dentro del horario lectivo. Las acciones que se han llevado a cabo han sido:

La actividad de refuerzo educativo se ha estado desarrollando en el Ceip. Villar Palasí de Orihuela. Con esta actividad se ha iniciado a los y las menores que así lo han precisado en la adquisición, tanto oral como escrita, de la lengua castellana, así como en la comprensión y expresión de la misma, y de la lectoescritura, además, los niños y niñas beneficiarios y beneficiarias han podido hacer uso de tablets, lo que los ha acercado más a la tecnología, intentando reducir así con esta acción la brecha digital existente en los y las menores más vulnerables. También se ha mantenido una coordinación muy fluida entre los profesores-tutores y la educadora que imparte la actividad con el fin de asegurar la conexión entre el trabajo que se realiza en el aula y las sesiones de dicho refuerzo.

La actividad de mediación intercultural se ha realizado en los tres centros de educación infantil y primaria del barrio de Los Rosales, en El palmar, concretamente en el Ceip. Santa Rosa de Lima, Ceip. Los Rosales y Ceip. José María Párraga.

Estas acciones se han complementado con la presencia de la mediadora intercultural que ha servido para ofrecer apoyo técnico y documental a los/as alumnos/as y a sus familias para la tramitación de matrículas, becas de comedor y de material escolar, plazos de escolarización, así como otros servicios o recursos del centro educativo, facilitando la comunicación entre las familias y los centros, favoreciendo la integración y la normalización del alumnado en los mismos proporcionando un seguimiento y una orientación académica a los alumnos y las alumnas migrantes con especiales dificultades en el idioma.

El programa escolar de compensación y equilibrio socioeducativo está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

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